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portada Schüler*Innen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
German
Format
Paperback
ISBN13
9783658276072

Schüler*Innen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen (in German)

Springer Vs (Author) · Springer Vs · Paperback

Schüler*Innen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen (in German) - Springer Vs

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Synopsis "Schüler*Innen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen (in German)"

Der Band fasst Beiträge zusammen, die sich aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven und im Kontext einer Reihe von verschiedenen Untersuchungen mit den Gelingensbedingungen und Herausforderungen der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf auseinandersetzen. Hierbei wird besonders das Spannungsverhältnis individueller Förderbedarfe und standardisierter Erhebungsverfahren reflektiert, wodurch sich Empfehlungen zur Qualitätssicherung ableiten.Der Band fasst Beiträge zusammen, die sich aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven und im Kontext einer Reihe von verschiedenen Untersuchungen mit den Gelingensbedingungen und Herausforderungen der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf auseinandersetzen. Hierbei wird besonders das Spannungsverhältnis individueller Förderbedarfe und standardisierter Erhebungsverfahren reflektiert

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