Synopsis "Itinerarios Didácticos Para la Enseñanza de las Matemáticas (6-12 Años) (in Spanish)"

Se focaliza en que matematicas enseñar en educacion primaria y como enseñarlas. Los primeros capitulos explican que es la competencia matematica y como desarrollarla a traves de una planificacion y gestion de actividades ajustadas a las necesidades reales para aprender matematicas. Los capitulos centrales abordan los bloques de contenido: numeracion y calculo, algebra temprana, geometria, medida, estadistica y probabilidad. Cada capitulo incluye los conocimientos mas importantes, una secuenciacion de contenidos por niveles e itinerarios didacticos de enseñanza en los que se describen una gran variedad de recursos organizados en tres niveles: 1) contextos informales (situaciones reales, materiales manipulativos y juegos); 2) contextos intermedios (recursos literarios y tecnologicos, como applets, robots educativos programables, etc.); 3) contextos formales: recursos graficos, para avanzar hacia la formalizacion del conocimiento matematico. El ultimo capitulo ofrece orientaciones y recursos especificos para la evaluacion de la competencia matematica.

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Itinerarios Didácticos Para la Enseñanza de las Matemáticas (6-12 Años) (in Spanish) - Àngel Alsina I Pastells

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