Name: handbook of the teaching of psychology
Price: 59.39 EUR
Availability: InStock
Author: Stephen F. Davis
ISBN: 9781405138017

portada handbook of the teaching of psychology

Type

Physical Book

Illustrated by

Publisher

Author

Language

English

Pages

358

Format

Paperback

Dimensions

24.8 x 17.0 x 2.1 cm

Weight

0.66 kg.

ISBN

1405138017

ISBN13

9781405138017

Synopsis "handbook of the teaching of psychology"

The Handbook of the Teaching of Psychology is a state-of-the-art volume that provides readers with comprehensive coverage and analysis of current trends and issues, basic mechanics, and important contextual variables related to effective teaching in psychology. Uses concise and targeted chapters, written by leading scholars in the field, to explore a myriad of challenges in the teaching of psychology. Employs a prescriptive approach to offer strategies and solutions to frequently occurring dilemmas. Covers the gamut of current topics of interest to all current and future teachers of psychology.

Stephen F. Davis

(Illustrated by)

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Stephen F. Davis es un psicólogo, investigador y profesor universitario estadounidense ampliamente reconocido por su trabajo en psicología educativa y enseñanza de la disciplina. Durante gran parte de su carrera estuvo vinculado a Emporia State University, donde desarrolló investigaciones centradas en aprendizaje, motivación y métodos pedagógicos aplicados a la formación universitaria. Además de su labor académica, se convirtió en un prolífico autor y editor de manuales introductorios de psicología, textos de orientación profesional y obras sobre pensamiento crítico. Su estilo de escritura se caracteriza por hacer accesibles conceptos complejos sin sacrificar rigurosidad, algo que muchos estudiantes agradecen silenciosamente mientras sobreviven a la semana de exámenes.

Entre sus libros más conocidos se encuentra Psicología, publicado junto a Wayne Weiten y Dana S. Dunn, además de numerosos textos dedicados a la enseñanza universitaria y la preparación de futuros psicólogos. Davis también participó activamente en asociaciones académicas estadounidenses y recibió reconocimientos por excelencia docente y contribuciones a la educación en psicología. Su trabajo ha influido especialmente en la manera en que se presentan los contenidos introductorios de la disciplina, integrando investigación científica, ejemplos cotidianos y estrategias didácticas claras para nuevas generaciones de estudiantes.

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