Clase Letal 2. Los Niños del Agujero Negro (in Spanish)
Rick Remender
Synopsis "Clase Letal 2. Los Niños del Agujero Negro (in Spanish)"
CAMBIA EL MUNDO CON UNA BALA. Es 1988 y Marcus López se está acostumbrando a la vida en la escuela King's Dominion de Artes Letales, donde la nueva generación de asesinos se prepara en secreto. Tiene novia, amigos y está aprendiendo una profesión: la de matar. Pero la violencia de su infancia le pisa los talones y lo que lleva tiempo ocultando podría pronto salir a la luz, salpicando con sangre a todos los que le rodean.
La personal historia de Rick Remender (Ciencia Oscura), Wes Craig (Batman: Origen) y Lee Loughridge (Fear Agent) sigue rompiendo moldes con la agresividad del mejor punk californiano de los 80.
Rick Remender es un guionista y dibujante de cómics estadounidense, reconocido por su estilo narrativo audaz, emocionalmente intenso y visualmente impactante. A lo largo de su carrera, ha trabajado tanto en grandes editoriales como Marvel Comics, así como en proyectos independientes que han consolidado su reputación como uno de los autores más creativos de su generación.
Comenzó su carrera como animador e ilustrador antes de enfocarse en el mundo del cómic, donde encontró un espacio ideal para combinar sus intereses en la ciencia ficción, la fantasía, el drama psicológico y el comentario social. Ha escrito historias memorables para personajes emblemáticos del universo Marvel, como Uncanny X-Force, Captain America y Venom, donde se destacó por llevar a los personajes a terrenos más oscuros y complejos.
Además de su trabajo en editoriales grandes, Remender es ampliamente reconocido por sus creaciones originales dentro del cómic independiente, como Black Science, Deadly Class, Low y Tokyo Ghost. Estas series destacan por su profundidad temática, personajes atormentados y una narrativa que desafía al lector.
Con un enfoque muy personal y arriesgado, Rick Remender ha dejado una huella significativa en la narrativa contemporánea del cómic, siendo aclamado por su capacidad para equilibrar acción, emoción y reflexión en cada una de sus obras.