16).lengua literatura 2ºbach.(+smartbook) (in Spanish)
Esperanza Mateos Donaire
Synopsis "16).lengua literatura 2ºbach.(+smartbook) (in Spanish)"
Elementos del proyecto:Libro alumno (9788448609436)Libro digital (9788448609467)SmartBook (9788448609450)Recursos digitales Puntos destacados: 1Elementos del proyecto:Libro alumno (9788448609436)Libro digital (9788448609467)SmartBook (9788448609450)Recursos digitalesPuntos destacados:1.libro impreso:-Estructuración práctica.-En las unidades de lengua vamos de la unidad comunicativa más pequeña (fonema) a la mayor (texto).-Importante tratamiento de morfología y sintaxis, con ejemplos de oraciones resueltas.-Principales obras literarias en el cuerpo de las unidades, con abundantes textos representativos incluidos junto al desarrollo teórico, lo que facilita al alumno la contextualización de la obra, dentro de la producción literaria del autor y de la época a la que pertenece.-Contenidos rigurosos, asequibles y prácticos al mismo tiempo,-Libro muy visual y práctico. Gran cantidad de material gráfico, que potencia la didáctica y comprensión de los contenidos.-Se trabaja la relación entre la Literatura y otras disciplinas (escultura, pintura, arquitectura, música, cómic, etc).-La estructura de cada unidad se divide en los siguientes bloques: Avance de los contenidos que se van a trabajar en ella. Junto a un texto representativo se plantean actividades que invitan a la reflexión inicial. Exposición clara y concisa de los contenidos. Las actividades: permiten trabajar los contenidos a medida que se van explicando, fomentando la investigación, el análisis, el trabajo en grupo, así como el sentido crítico y estético. Las unidades se completan con seis páginas fijas y recurrentes de secciones finales solo diferenciadas según se trate de unidades de Lengua o de Literatura. Actividades finales de repaso y recapitulación.Uso del idioma (Unidades 1-7): actividades para reforzar las normas ortográficas y gramaticales.Autoevaluación: actividades tipo testTextos adicionales (Unidades 8-14): textos alternativos de obras estudiadas en la unidad o de crítica y reflexión sobre estas.Guía de lectura (Unidades 8-14): obras más representativas que se leen en este curso ( Luces de bohemia, selección poética de Juan Ramón Jiménez, La casa de Bernarda Alba, La familia de Pascual Duarte, El tragaluz, El hereje y, Cien años de soledad).Comentario de texto resuelto, que ayuda al alumno a adquirir las destrezas necesarias para su resolución.Comentario de texto propuesto, el alumno desarrolle su propio comentario de texto.Anexo final:a)Cómo hacer un trabajo escrito.b)Cómo hacer una exposición oral.2.producto digital.Sencillo, intuitivo y de fácil manejo.contenido bien organizado.elementos multimedia (vídeos, infografías).actividades interactivas (tipología y volumen).3.recursos.Actividades de refuerzo y de ampliaciónModelos de evaluaciónPresentaciones resumen de la unidadInfografíasGuías de lecturaProgramaciones de aula y rúbricasHerramientas de evaluaciónMcGraw-Hill y BlinkLearning ponen a tu disposición nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización: http:// /coursePlayer/curso2.php?idcurso=830319No deje de visitar los siguientes enlaces:CEO Recursos Digitales: https:// /Metodología de aprendizaje adaptativo: "no hay dos estudiantes iguales": http:// /
