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portada Lernplanarbeit zur Förderung des Zahlbegriffserwerbs und des Selbstständigen Lernens mit Schulanfängern (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
German
Pages
54
Format
Paperback
ISBN13
9783668600508

Lernplanarbeit zur Förderung des Zahlbegriffserwerbs und des Selbstständigen Lernens mit Schulanfängern (in German)

Lea Schulz (Author) · Grin Verlag · Paperback

Lernplanarbeit zur Förderung des Zahlbegriffserwerbs und des Selbstständigen Lernens mit Schulanfängern (in German) - Lea Schulz

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Synopsis "Lernplanarbeit zur Förderung des Zahlbegriffserwerbs und des Selbstständigen Lernens mit Schulanfängern (in German)"

Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Veranstaltung: Mathematik Sonderpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb dieser Examensarbeit wurden Vorläuferfertigkeiten im Fach Mathematik erhoben und in Bezug auf ein Lernplantraining zum selbstständigen Lernen im Anfangsunterricht Mathematik in einer ersten Klasse gefördert. Im Anschluss wurde der Erfolg dieses Trainings evaluiert (Prä-Post-Design). Das Ziel dieser unterrichtlichen Erprobung ist es, eine Unterrichtseinheit zur Zahlbegriffsentwicklung im Anfangsunterricht in Hinsicht auf ihre Effektivität bezüglich der Kompetenzerweiterung in Bezug auf mathematische Vorläuferfertigkeiten sowie auf das selbstständige Arbeiten zu evaluieren, um somit einer heterogenen Schülerschaft und den Grundgedanken der Inklusion gerecht werden zu können. Dabei möchte ich zugleich meine eigene unterrichtliche Wirksamkeit evaluieren, die ich in erster Linie am Lernzuwachs meiner Schüler in Bezug auf das eigenständige Arbeiten und den Erwerb mathematischer Fähigkeiten messen kann.

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