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portada Implizitheit und Explizitheit: Praxeologische und Institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht (Rekonstruktive Bildungsforschung) (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2016
Language
German
Pages
303
Format
Paperback
ISBN13
9783658139087
Edition No.
1
Categories

Implizitheit und Explizitheit: Praxeologische und Institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht (Rekonstruktive Bildungsforschung) (in German)

Nina Bohlmann (Author) · Springer Vs · Paperback

Implizitheit und Explizitheit: Praxeologische und Institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht (Rekonstruktive Bildungsforschung) (in German) - Nina Bohlmann

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Synopsis "Implizitheit und Explizitheit: Praxeologische und Institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht (Rekonstruktive Bildungsforschung) (in German)"

Auf der Annahme beruhend, dass die implizite Strukturierung von Unterricht konstitutiv für den Zusammenhang von schulischer Leistung und sozialem Hintergrund ist, untersucht Nina Bohlmann die Forderung nach Explizierung bedeutsamer Unterrichtstrukturen. Die Explizierungsforderung zielt dabei auf grundlegende Interaktionsstrukturen des Mathematikunterrichts und insbesondere auf die mit den Strukturen verbundenen Handlungserwartungen, die als bedeutsam für schulischen Erfolg betrachtet werden. Am Beispiel des Mathematikunterrichts entwickelt die Autorin hierzu ein praxeologisches und institutionskritisches Modell zur rekonstruktiven Analyse und Beschreibung von Unterrichtsinteraktion und wendet dieses auf ausgewählte Unterrichtssequenzen exemplarisch an.

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