Name: Diagnóstico y Evaluación de los más Capaces (in Spanish)
SKU: 4283299
Price: 71.52 EUR
Availability: InStock
Author: Carmen Jiménez
ISBN: 9788483226834

portada Diagnóstico y Evaluación de los más Capaces (in Spanish)

Diagnóstico y Evaluación de los más Capaces (in Spanish)

Type

Physical Book

Author

Carmen Jiménez Fernández

Publisher

Prentice Hall

Topic

Education

Collection

ciencias sociales

Year

2010

Language

Spanish

Pages

268

Format

Paperback

ISBN

8483226839

ISBN13

9788483226834

Edited in

España

Edition No.

Synopsis "Diagnóstico y Evaluación de los más Capaces (in Spanish)"

La Ley Orgánica de Educación, promulgada en 2006, contempla ampliamente la educación de los más capaces. Sin embargo, el avance real ha sido escaso, ya que si se desea una escuela eficaz y justa con todos los alumnos debería ser prioritario revisar nuestra concepción de la diversidad y la forma de situarnos y de actuar ante ella. Por este motivo, Diagnóstico y educación de los más capaces ofrece modelos explicativos de la superdotación y tratando de responder a varios interrogantes: qué son y qué nos son los alumnos de alta capacidad, qué papel deben desempeñar los agentes implicados en su proceso formativo, por qué hay alumnos superdotados que fracasan en la escuela, cómo diferencias su educación en nuestro sistema escolar y por qué debe tomar la iniciativa la escuela pública. | En el capítulo 4 se actualizan los datos sobre la situación de la mujer en el mundo; en el 5 se introduce un apartado sobre educación familiar, y en el 7 se actualiza la legislación escolar. Con el fin de ayudar a centros y profesores a crear recursos para enriquecer el currículo, se ofrece la colaboración de Álvarez González, que resume un programa de entrenamiento cognitivo para alumnos de preescolar y primero de primaria, fundamentalmente. Es un extracto de su tesis doctoral elaborada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Para facilitar el manejo de la obra, contiene ídica de cuadros, tablas y figuras.

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