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portada Taller de Lenguaje 1-Estimulación Cognitiva Adultos <70 Fichas C/Ejerc. > (r) (2010) (in Spanish)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Topic
psicologia-tests
Year
2010
Language
Spanish
Pages
70
Format
Paperback
ISBN13
9788498962024
Edited in
España
Categories

Taller de Lenguaje 1-Estimulación Cognitiva Adultos <70 Fichas C/Ejerc. > (r) (2010) (in Spanish)

Andrés Sardinero Peña (Author) · Grupo Gesfomedia · Paperback

Taller de Lenguaje 1-Estimulación Cognitiva Adultos <70 Fichas C/Ejerc. > (r) (2010) (in Spanish) - Andrés Sardinero Peña

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Synopsis "Taller de Lenguaje 1-Estimulación Cognitiva Adultos <70 Fichas C/Ejerc. > (r) (2010) (in Spanish)"

Contiene: 70 FichasLos cuadernos de Lenguaje son específicos para el entrenamiento de la capacidad comunicativa de la persona, tanto en su faceta expresiva como en su faceta comprensiva.Encuadernación: RústicaColección: Estimulación cognitiva para adultos Las actividades permiten desarrollar un programa para el tratamiento de la afasia en sus distintas modalidades y configurarlo según las alteraciones en el procesamiento lingüístico que presente la persona, pues están fundamentadas en los modelos actuales de la neuropsicología cognitiva del lenguaje (Patterson& Shewell; Cuetos Vega; M.J. Benedet)Este material permite preservar la capacidad comunicativa y estimular la adquisición de vocabulario en personas sin alteraciones manifiestas. Trabajamos las dimensiones más importantes de la comunicación oral, como son: la denominación de los objetos, el significado de las palabras, el sonido y fonología de las palabras, la sinonimia y antonimia, el uso de los verbos, el orden correcto de las palabras en las oraciones, y el empleo de artículos, determinantes, preposiciones y conjunciones.La Colección puede ser utilizada por familiares y allegados de la persona adulta con problemas cognitivos. En muchos casos, las familias necesitan un material especializado y amplio que les permita cooperar día a día en el proceso de recuperación. Es una solución apropiada dado que incluye un abanico de actividades amplio para entrenar las diversas funciones cognoscitivas y una graduación sistemática de la dificultad

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