La Intervención Psicoeducativa de Fawzy y Fawzy Para Pacientes Oncológicos: Cuaderno de Trabajo (Psicología) (in Spanish) - Paula MartÍNez LÓPez; Yolanda Andreu Valle; MarÍA JosÉ GaldÓN Garrido
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La Intervención Psicoeducativa de Fawzy y Fawzy Para Pacientes Oncológicos: Cuaderno de Trabajo (Psicología) (in Spanish)
Paula MartÍNez LÓPez; Yolanda Andreu Valle; MarÍA JosÉ GaldÓN Garrido
Synopsis "La Intervención Psicoeducativa de Fawzy y Fawzy Para Pacientes Oncológicos: Cuaderno de Trabajo (Psicología) (in Spanish)"
El modelo de intervención propuesto por Fawzy y su equipo y que se presenta en este manual es un protocolo de tratamiento psicológico que integra de forma inteligente aspectos de las intervenciones en el ámbito psicoeducativo, cognitivo-conductual y grupal con la intención de conseguir efectos terapéuticos más potentes y duraderos que los producidos por el uso fragmentado de cada uno de ellos. Su propuesta de tratamiento recoge el aspecto educativo-informativo respecto a la enfermedad y emplea técnicas de control del estrés (resolución de problemas, relajación y respiración y entrenamiento en habilidades de afrontamiento ante situaciones concretas) y sugiere la realización de la intervención en formato grupal. Al mismo tiempo, el modelo de intervención de Fawzy, a diferencia de otros tratamientos psicológicos, cuenta con un protocolo claramente estructurado y breve que en formato grupal lo hace más sostenible a nivel de aplicación y que puede implementarse de forma preventiva y generalizada con el fin de facilitar la adaptación a la enfermedad.El objetivo de este manual es presentar y describir el programa desarrollado por el autor, resaltando los elementos que lo configuran, su abordaje en las sesiones y los resultados de investigación obtenidos. En concreto, se desarrolla de manera prominente la parte de intervención grupal en cuanto al entrenamiento de estrategias de afrontamiento funcionales frente al cáncer y se deriva al lector a la consulta de manuales especializados sobre intervención para el manejo del estrés a fin de obtener una explicación pormenorizada de las técnicas utilizadas.