JosÉ MarÍA;Solera HernÁNdez Eva Ariso Salgado
Synopsis "La Convivencia Escolar (in Spanish)"
En los últimos años ha aumentado la preocupación por la convivenciaescolar, ante la necesidad de poner freno a los numerosos conflictosque se producen en los colegios y que tienen gran repercusión en losmedios de comunicación, sobre todo cuando se ha producido una agresión a un docente o un episodio de acoso escolar que ha acabado provocando el suicidio de un menor. El desarrollo integral del alumno no consiste solo en tener un buenrendimiento académico, sino que también exige atender a otros factores como ser capaz de convivir en armonía con los compañeros, no tenercarencias notables en habilidades sociales o dominar diversas técnicas de resolución de conflictos. Una adecuada gestión de la convivencia escolar no tiene únicamentecomo objetivo erradicar el acoso escolar y las agresiones al personaldocente, sino que debe orientarse a lograr que el alumnado aprenda aconvivir armónicamente en situaciones no conflictivas, de modo quepuedan resolver los conflictos de forma pacífica y racional. Eldocente tiene un papel clave en la consecución de estos objetivos, sibien también resulta esencial la colaboración de las familias. La convivencia armónica se halla en la base del enfoque preventivo que se desarrolla en este manual: si los alumnos están acostumbrados ainteraccionar y trabajar juntos en buena sintonía, será más difícilque surjan conflictos, y en caso de que estos se produzcan, resultarámás sencillo afrontarlos de manera pacífica y racional si existe unbuen clima en el aula. También se presta atención a las principalesestrategias de intervención a las que se puede recurrir una vez que ha estallado un conflicto escolar.