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portada A la croisée des chemins … Wege einer fachübergreifenden Fremdsprachendidaktik. Festschrift für Eva Leitzke-Ungerer zum 65. Geburtstag (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2019
Language
German
Pages
378
Format
Paperback
Dimensions
8.00 x 5.00 cm
ISBN13
9783838214054

A la croisée des chemins … Wege einer fachübergreifenden Fremdsprachendidaktik. Festschrift für Eva Leitzke-Ungerer zum 65. Geburtstag (in German)

Christophe Losfeld;Michael Frings;Andre Klump;Sylvia Thiele;Christophe Losfeld;Frank Schöpp;Michael Schneider;Christoph Bürgel;Daniel Reiman;Stefanie Morkötter;Martina Bender;Robert Fajen;Corinna Koch;Christiane Neveling;Thomas Bremer;Gabriele Blell;Birgi (Author) · ibidem · Paperback

A la croisée des chemins … Wege einer fachübergreifenden Fremdsprachendidaktik. Festschrift für Eva Leitzke-Ungerer zum 65. Geburtstag (in German) - Christophe Losfeld;Michael Frings;Andre Klump;Sylvia Thiele;Christophe Losfeld;Frank Schöpp;Michael Schneider;Christoph Bürgel;Daniel Reiman;Stefanie Morkötter;Martina Bender;Robert Fajen;Corinna Koch;Christiane Neveling;Thomas Bremer;Gabriele Blell;Birgi

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Synopsis "A la croisée des chemins … Wege einer fachübergreifenden Fremdsprachendidaktik. Festschrift für Eva Leitzke-Ungerer zum 65. Geburtstag (in German)"

Eva Leitzke-Ungerer ist seit 2006 Professorin für Didaktik der romanischen Sprachen am Institut für Romanistik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. In dieser Zeit hat sie nicht nur zahlreiche Studierende auf ihre berufliche Tätigkeit grundlegend vorbereitet, sondern durch ihre umfangreichen Forschungsarbeiten einen wesentlichen Beitrag zur Didaktik der romanischen Sprachen geleistet. Um ihr Wirken zu würdigen, haben ihre Kollegen und Freunde beschlossen, ihr anlässlich ihres fünfundsechzigsten Geburtstages diese Festschrift zu schenken. Die 16 im Band veröffentlichten Beiträge spiegeln das Wirken von Eva Leitzke-Ungerer wider, indem sie Probleme der allgemeinen Fremdsprachendidaktik und deren Konkretisierung im schulischen Kontext, ihre sprach-, literatur- und kulturwissenschaftliche Orientierung und nicht zuletzt die Bedeutung von Film und Musik für den Fremdsprachenunterricht thematisieren.

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